Il Master mira ad approfondire le tematiche inerenti la funzione del docente nel ruolo dell’inclusione scolastica, fornendo ai partecipanti una completa informazione sulle diverse ed innovative metodologie, strumenti e modelli di intervento nel campo dell’inclusione socio-educativa.
Il corso, quindi, risulta utile ai docenti delle scuole di ogni ordine e grado e, in particolare, a coloro che svolgono o desiderano svolgere funzioni di coordinamento e/o di supporto alla gestione del Piano dell’Inclusione.
Un percorso di 4 ore in cui imparerai: